Peperiksaan Buku Terbuka lwn Tertutup
Peperiksaan buku terbuka dan buku tertutup ialah dua jenis peperiksaan yang menunjukkan perbezaan antara kedua-dua peperiksaan berkenaan dengan maksud, konsep dan aplikasinya. Peperiksaan buku terbuka adalah mengenai menulis peperiksaan dengan memastikan buku teks dan buku nota terbuka. Dengan kata lain, anda boleh menulis peperiksaan dalam mata pelajaran tertentu dengan merujuk kepada buku teks dan buku kerja atau buku nota berkenaan. Sebaliknya, peperiksaan buku tertutup adalah bertentangan dengan peperiksaan buku terbuka. Anda tidak dibenarkan merujuk kepada buku teks atau buku kerja berkenaan atau buku nota mata pelajaran tertentu. Sebaliknya, anda harus menulis peperiksaan dengan mengingati apa yang telah anda pelajari. Ini ialah perbezaan asas antara peperiksaan buku terbuka dan peperiksaan buku tertutup.
Apakah itu Peperiksaan Buku Terbuka?
Peperiksaan buku terbuka ialah peperiksaan di mana anda dibenarkan menggunakan buku teks dan buku nota anda untuk menjawab soalan. Ingatan dan keupayaan untuk mengatur sesuatu memainkan peranan yang sangat penting dalam peperiksaan buku terbuka. Ini adalah kerana hakikat bahawa anda harus mengingati setiap halaman buku teks sejauh mana halaman buku teks mempunyai jawapan kepada soalan yang mana. Oleh itu, ingatan memegang kunci sejauh mana peperiksaan buku terbuka berkenaan. Selain itu, anda perlu memastikan nota anda teratur dan menyimpan nota ringkas.
Peperiksaan buku terbuka tidak begitu mudah seperti yang difikirkan ramai. Malah, ada kalanya ia lebih sukar daripada peperiksaan buku tertutup. Peperiksaan buku terbuka sangat bermanfaat bagi mereka yang mendapati sukar untuk menghafal perenggan. Ia ditujukan khas untuk mereka yang mempunyai daya ingatan yang tajam. Sesetengah pelajar berpendapat bahawa peperiksaan buku terbuka adalah lebih mudah kerana mereka dapat melihat nota dan buku teks anda. Namun, mereka lupa bahawa untuk peperiksaan buku terbuka pun ada masa tertentu. Jika anda tidak biasa dengan buku anda, dengan kata lain, jika anda tidak membaca nota anda selepas anda mencatatnya, anda akan menghadapi masalah dalam peperiksaan buku terbuka kerana anda akan terlalu sibuk cuba mencari jawapannya.
Memandangkan peperiksaan buku terbuka membolehkan pelajar menggunakan buku mereka, guru perlu menghasilkan soalan yang lebih teliti. Mereka tidak boleh hanya bertanya prinsip dan konsep asas kerana ia telah diberikan dalam buku. Peperiksaan buku terbuka terutamanya menilai pemahaman subjek tertentu dan keupayaan untuk menggunakan pengetahuan itu dalam situasi yang berbeza. Guru juga harus lebih kreatif dan berusaha lebih keras dalam peperiksaan.
Peperiksaan buku terbuka membolehkan pelajar menggunakan buku teks dan buku nota mereka
Apakah itu Peperiksaan Buku Tertutup?
Peperiksaan buku tertutup ialah apabila anda perlu menghadapi peperiksaan tanpa buku anda. Ini adalah bentuk peperiksaan klasik. Anda harus menghafal semua yang diajar, teori, konsep, formula dan sebagainya dengan baik untuk menulis peperiksaan buku tertutup dengan baik. Ini menunjukkan bahawa keupayaan anda untuk mengingati petikan adalah sangat penting dalam peperiksaan buku tertutup. Dia tidak boleh merujuk buku untuk menyemak jawapan jadi dia juga harus mempunyai pemahaman yang betul.
Peperiksaan buku tertutup boleh menjadi sukar kerana tidak semua orang pandai menghafal sesuatu. Walau bagaimanapun, merujuk nota anda setiap hari akan menjadikan anda lebih baik dalam menghafal. Selain itu, guru juga tidak mengalami kesukaran dalam menyediakan peperiksaan buku tertutup kerana mereka boleh bertanya tentang teori atau apa-apa sahaja kerana pelajar perlu menjawab sendiri.
Apakah perbezaan antara Peperiksaan Buku Terbuka dan Tertutup?
Definisi Peperiksaan Buku Terbuka dan Tertutup:
• Peperiksaan buku terbuka ialah tentang menulis peperiksaan dengan memastikan buku teks dan buku nota tetap terbuka.
• Peperiksaan buku tertutup ialah menulis peperiksaan dengan mengingati semua yang telah anda pelajari tanpa merujuk buku teks atau buku nota.
Konsep:
• Peperiksaan buku terbuka tersedia untuk meningkatkan keupayaan pelajar memproses maklumat yang dipelajari. Ia menguji cara mereka boleh menggunakannya pada konteks baharu, cara mereka memperbaikinya, dsb.
• Peperiksaan buku tertutup tersedia untuk menguji berapa banyak kandungan maklumat yang pelajar dapat simpan dalam fikirannya.
Penilaian:
• Peperiksaan buku terbuka menguji kemahiran pemikiran kritis dan penyelesaian masalah seseorang pelajar.
• Peperiksaan buku tertutup menguji jumlah maklumat yang disimpan dalam otak pelajar.
Penyediaan:
• Untuk menyediakan peperiksaan buku terbuka, seseorang itu perlu memahami dengan jelas konsep-konsep dan mengamalkannya dalam pelbagai situasi. Anda perlu memastikan nota anda teratur dan sangat kemas. Mempunyai nota ringkas adalah sangat berguna.
• Untuk bersedia menghadapi peperiksaan buku tertutup, seseorang itu perlu menghafal konsep dan memahaminya juga.
Keupayaan untuk menghafal:
• Peperiksaan buku terbuka mengharapkan anda mempunyai idea di mana setiap jawapan untuk soalan mungkin.
• Peperiksaan buku tertutup memerlukan anda menghafal semua yang telah anda pelajari dengan baik.
Peranan Guru:
• Dalam peperiksaan buku terbuka, untuk memberi cabaran kepada pelajar, guru perlu bekerja keras.
• Dalam peperiksaan buku tertutup, guru tidak perlu bekerja keras seperti dalam peperiksaan buku terbuka.
Kelebihan:
• Kedua-dua peperiksaan buku terbuka dan tertutup bermanfaat untuk ingatan kanak-kanak.
• Peperiksaan buku terbuka membuatkan pelajar mengaplikasikan apa yang dipelajari dengan sewajarnya.
• Peperiksaan buku tertutup membuatkan pelajar mengingati kandungan pelajaran.
Keburukan:
• Peperiksaan buku terbuka memberi lebih banyak usaha pada laluan guru dan juga pelajar kerana menggambarkan apa yang dipelajari tidak mencukupi.
• Peperiksaan buku tertutup membuatkan kebanyakan pelajar hanya menghafal semua yang dipelajari tanpa memahaminya dengan betul.
