Perbezaan Antara Artikel dan Esei

Perbezaan Antara Artikel dan Esei
Perbezaan Antara Artikel dan Esei

Video: Perbezaan Antara Artikel dan Esei

Video: Perbezaan Antara Artikel dan Esei
Video: Выбираем Linux для дома 🐧 Ubuntu НЕ лучший выбор 2024, Julai
Anonim

Artikel lwn Esei

Artikel dan esei ialah dua perkataan yang sering dikelirukan kerana persamaan maknanya. Tegasnya, terdapat perbezaan antara kedua-dua perkataan tersebut. Rencana adalah pendek dan akaun deskriptif tentang sesuatu yang berkaitan dengan niche tertentu. Sebaliknya, esei ialah catatan panjang tentang sesuatu peristiwa atau konsep atau kejadian sejarah. Ini ialah perbezaan utama antara artikel dan esei.

Artikel ditulis untuk memberi penerangan tentang aspek tertentu dalam niche. Sebaliknya, esei ditulis atau disediakan untuk sudut pandangan peperiksaan. Esei diminta untuk ditulis sebagai sebahagian daripada tugasan sekolah atau kolej. Sebaliknya, artikel diminta untuk ditulis sebagai sebahagian daripada penulisan kandungan.

Artikel biasanya pendek atau panjang sedikit sehingga 1500 patah perkataan. Sebaliknya, esei sangat panjang dan deskriptif biasanya ditulis sehingga 3000 patah perkataan. Satu lagi perbezaan penting antara artikel dan esei ialah esei mengandungi petikan daripada pelbagai pengarang dan pakar. Sebaliknya, artikel biasanya tidak mengandungi petikan daripada pakar dan pengarang.

Sebuah esei biasanya mempunyai kesimpulan menjelang penghujungnya. Sebaliknya, artikel tidak mempunyai kesimpulan menjelang akhir. Esei ditulis mengenai peristiwa sejarah, watak mitologi dan sejarah, eksperimen saintifik, kehidupan hebat, dan seumpamanya. Sebaliknya, artikel biasanya ditulis pada niche yang berbeza, seperti perniagaan, penurunan berat badan, kesihatan, perjalanan, teknologi, ulasan buku, ulasan produk dan seumpamanya.

Adalah difahamkan, niche memainkan peranan penting semasa menulis artikel. Sebaliknya, peristiwa memainkan peranan yang besar semasa menulis esei. Penulisan artikel diambil sebagai satu profesion. Penulisan esei termasuk dalam kurikulum pengajaran sekolah.

Disyorkan: