ADD lwn ADHD
ADD ialah bentuk kecelaruan Attention Deficit yang dipendekkan. ADHD ialah bentuk singkatan daripada Attention Deficit Hyperactive disorder. Kecuali nomenklatur kedua-dua gangguan adalah sama. Punca sebenar penyakit tidak jelas. Walau bagaimanapun terdapat faktor risiko dan faktor penyumbang dikenal pasti.
Pada masa ini ADHD diklasifikasikan sebagai gangguan psikiatri. Selalunya ini akan memberi kesan kepada kanak-kanak sebelum umur 7 tahun. Walau bagaimanapun, gangguan defisit perhatian diperhatikan pada usia tua juga. ADHD kebanyakannya memberi kesan kepada kanak-kanak lelaki. Mereka berisiko dua kali mendapat anak perempuan. Defisit perhatian, hiperaktif dan tingkah laku impulsif adalah ciri umum ADHD. Gejala ini harus ada sekurang-kurangnya selama 6 bulan untuk mendiagnosis ADHD dalam diri seseorang.
Simptom defisit perhatian adalah seperti berikut:
– Mudah terganggu, terlepas butiran, lupakan sesuatu dan kerap bertukar daripada satu aktiviti ke aktiviti lain.
– Mengalami kesukaran mengekalkan fokus pada satu tugas
– Menjadi bosan dengan tugasan selepas hanya beberapa minit, melainkan melakukan sesuatu yang menyeronokkan
– Mengalami kesukaran menumpukan perhatian pada mengatur dan menyelesaikan tugas atau mempelajari sesuatu yang baharu atau masalah menyelesaikan atau menyerahkan tugasan kerja rumah, selalunya kehilangan barang (mis., pensel, mainan, tugasan) yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas atau aktiviti
– Seperti tidak mendengar apabila bercakap dengan
– Berkhayal, mudah keliru dan bergerak perlahan
– Mengalami kesukaran memproses maklumat secepat dan tepat seperti orang lain
– Berjuang untuk mengikut arahan.
Simptom hiperaktif adalah seperti berikut:
– Gelisah dan menggeliat di tempat duduk mereka
– Cakap tanpa henti
– Berpusing-pusing, menyentuh atau bermain dengan apa sahaja dan segala yang kelihatan
– Menghadapi masalah duduk diam semasa makan malam, sekolah dan masa bercerita
– Sentiasa bergerak
– Mengalami kesukaran melakukan tugas atau aktiviti yang tenang.
Simptom impulsif adalah seperti berikut:
– Sangat tidak sabar
– Keluarkan komen yang tidak sesuai, tunjukkan emosi mereka tanpa sekatan dan bertindak tanpa mengambil kira akibat
– Mengalami kesukaran menunggu perkara yang mereka inginkan atau menunggu giliran mereka dalam permainan
Penyakit ini didiagnosis secara klinikal. MRI dan penyiasatan lain gagal menunjukkan penglibatan neurologi dalam ADHD.
Punca gangguan adalah gabungan genetik, pemakanan, persekitaran (Fizikal, sosial). Dalam diet, penggunaan pewarna tiruan dan natrium benzoat didapati menyebabkan ADHD pada kanak-kanak.
Rawatan gangguan ini terdiri daripada terapi tingkah laku. Terdapat kumpulan yang dibentuk untuk pelajar ADHD dan ini memudahkan interaksi antara mereka. Ubat untuk gangguan ini ialah metil fenidat. Ini adalah ubat perangsang. Tetapi kumpulan ubat ini tidak ditunjukkan jawapan yang baik untuk penyakit ini. Walau bagaimanapun, ia meningkatkan risiko pergantungan pada ubat ini.
Kanak-kanak yang terjejas oleh ADHD atau ADD ini biasanya menghadapi masalah pembelajaran dalam pelajaran mereka. Lebih banyak penyelidikan perlu mencari penyelesaian yang baik untuk gangguan ini.
Dalam Ringkasan:
– ADD dan ADHD adalah gangguan yang sama.
– ADD ialah perkataan yang digunakan awal dan kini ADHD digunakan.
– Ia adalah gangguan yang biasanya ditemui pada kanak-kanak.
– Punca sebenar masih belum ditemui.
– Penggunaan pewarna dan pengawet tiruan dalam bahan makanan meningkatkan risiko ADHD.
– Terapi tingkah laku terbukti bermanfaat tetapi bukan terapi ubat.
