Psikologi Kanak-kanak lwn Perkembangan Kanak-kanak
Perbezaan antara psikologi kanak-kanak dan perkembangan kanak-kanak adalah dalam bidang fokus setiap subjek. Psikologi kanak-kanak dan perkembangan kanak-kanak berhubung dengan psikologi perkembangan boleh difahami sebagai dua sub-disiplin yang bertindih dalam psikologi. Walau bagaimanapun, ini tidak menunjukkan bahawa kedua-dua sfera ini adalah sama dari segi subjek. Sebaliknya, psikologi kanak-kanak dan perkembangan kanak-kanak adalah berbeza antara satu sama lain. Pertama, marilah kita memahami perkara subjek setiap disiplin. Dalam psikologi kanak-kanak, ahli psikologi mengkaji perkembangan fizikal, mental, sosial dan emosi kanak-kanak dari peringkat pranatal hingga akhir remaja. Dalam perkembangan kanak-kanak juga, pertumbuhan fizikal, mental dan emosi kanak-kanak dikaji. Perbezaan utama antara kedua-dua bidang ialah walaupun perkembangan kanak-kanak hanyalah satu bidang psikologi perkembangan, psikologi kanak-kanak ialah keseluruhan sub-disiplin.
Apakah Psikologi Kanak-kanak?
Psikologi kanak-kanak boleh dianggap sebagai sub-disiplin psikologi yang memberi tumpuan kepada kanak-kanak dari peringkat pranatal hingga akhir remaja. Dalam psikologi kanak-kanak, ahli psikologi memberi perhatian kepada perkembangan kanak-kanak dan kebolehannya dari segi pembelajaran, pemerolehan bahasa, memahami dunia, tingkah laku, kesedaran, personaliti, seksualiti, kognisi dan juga faktor luaran seperti persekitaran sekeliling. Melalui sub-disiplin ini, ahli psikologi menegaskan bahawa perkembangan kanak-kanak mengatasi perkembangan fizikal semata-mata. Ia menyerlahkan bahawa kanak-kanak itu dipengaruhi oleh konteks sekeliling. Sebagai contoh, pengaruh ibu bapa, rakan, adik beradik, dan hubungan yang dibentuk oleh kanak-kanak dengan individu ini mempengaruhi perkembangannya. Bukan sahaja perhubungan, tetapi juga entiti budaya di mana kanak-kanak itu adalah sebahagian daripada mewujudkan kesan yang besar terhadap perkembangannya.
Kajian psikologi kanak-kanak menjadi sangat penting apabila menjalankan sesi kaunseling dengan kanak-kanak, dan juga untuk pelbagai program yang bertujuan untuk memberi manfaat kepada kanak-kanak dari segi akademik, sosial dan juga psikologi. Dalam konteks sedemikian, ahli psikologi dan kaunselor yang pakar dalam psikologi kanak-kanak adalah amat penting. Mereka juga boleh membantu kanak-kanak yang menghadapi pelbagai masalah dalam kehidupan seharian, seperti pengalaman traumatik, kemurungan, kebimbangan, dll.
Apakah itu Perkembangan Kanak-Kanak?
Perkembangan kanak-kanak merujuk kepada perkembangan jiwa, mental dan emosi yang dilalui oleh kanak-kanak dari peringkat pranatal hingga akhir remaja. Dalam psikologi perkembangan, ahli psikologi memberi perhatian khusus kepada perkembangan kanak-kanak. Mereka percaya bahawa perkembangan kanak-kanak menjadi dewasa bukan semata-mata melalui perkembangan jiwa, tetapi juga melalui gabungan usaha pembelajaran dan kematangan. Apabila kanak-kanak itu membesar, dia mengalami situasi baharu, dan ini membolehkan kanak-kanak itu berkembang bukan sahaja dari segi mental tetapi juga dari segi sosial.
Apabila bercakap tentang perkembangan kanak-kanak, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Mary Ainsworth, Sigmund Freud, dan Eric Erikson adalah beberapa tokoh terkemuka dalam psikologi perkembangan. Sebagai contoh, Piaget melalui teori perkembangan kognitifnya menunjukkan bahawa kanak-kanak itu berkembang secara intelek melalui peringkat yang berbeza. Iaitu peringkat sensorimotor, peringkat pra-operasi, peringkat konkrit, dan peringkat operasi formal. Melalui setiap peringkat, Piaget menonjolkan pelbagai kemahiran yang diperoleh kanak-kanak semasa dia berkembang. Pakar psikologi yang berbeza membawa perspektif yang berbeza dalam menerangkan perkembangan kanak-kanak melalui pelbagai aliran pemikiran.
Apakah perbezaan antara Psikologi Kanak-kanak dan Perkembangan Kanak-kanak?
Definisi Psikologi Kanak-kanak dan Perkembangan Kanak-Kanak:
• Dalam psikologi kanak-kanak, ahli psikologi mengkaji perkembangan fizikal, mental, sosial dan emosi kanak-kanak dari peringkat pranatal hingga akhir remaja.
• Dalam perkembangan kanak-kanak juga, pertumbuhan fizikal, mental dan emosi kanak-kanak dikaji.
Perbezaan Utama:
• Perkembangan kanak-kanak hanyalah satu bidang psikologi perkembangan, tetapi psikologi kanak-kanak ialah sub-disiplin keseluruhan.
Penggunaan:
• Menggunakan psikologi kanak-kanak sebagai asas, ahli psikologi menggunakan pengetahuan teori dalam disiplin untuk kegunaan praktikal.
• Fungsi ini tidak berkenaan dengan psikologi pembangunan.
Pendekatan:
• Dalam psikologi perkembangan, pendekatan ahli psikologi dalam kajian perkembangan kanak-kanak adalah lebih luas berbanding psikologi kanak-kanak.
