Psikologi lwn Psikologi Pendidikan
Kunci kepada perbezaan antara psikologi dan psikologi pendidikan ialah psikologi pendidikan ialah satu sub-disiplin psikologi. Psikologi secara ringkas boleh ditakrifkan sebagai kajian saintifik tentang minda dan tingkah laku manusia. Ini adalah disiplin yang merangkumi pelbagai sub-disiplin seperti psikologi abnormal, psikologi sosial, psikologi perkembangan dan sebagainya. Psikologi pendidikan juga merupakan salah satu sub-disiplin yang berada di bawah disiplin utama psikologi. Psikologi pendidikan memberi perhatian khusus kepada kajian pembelajaran sepanjang hayat manusia. Jadi perbezaan utama antara psikologi dan psikologi pendidikan berpunca daripada fakta bahawa sementara psikologi secara umum mempunyai pandangan yang lebih luas yang melibatkan semua aspek kehidupan manusia, psikologi pendidikan memberi perhatian khusus kepada proses pembelajaran. Objektif artikel ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang kedua-dua istilah, sambil menekankan perbezaan yang terdapat di antara dua istilah, psikologi dan psikologi pendidikan.
Apakah Psikologi?
Selama bertahun-tahun, manusia terpesona dengan keupayaan minda manusia yang membawa kepada penubuhan satu disiplin yang dikenali sebagai psikologi. Dalam pengertian ini, ia boleh ditakrifkan sebagai kajian saintifik tentang proses mental dan corak tingkah laku manusia. Keupayaan untuk memeriksa minda dan tingkah laku manusia dalam keadaan eksperimen bermula dengan penubuhan makmal pertama di Jerman pada tahun 1879 oleh Wilhelm Wundt, yang kemudiannya dianggap sebagai bapa Psikologi.
Psikologi ialah satu disiplin yang mempunyai skop yang sangat besar. Walaupun pada fasa awal perubatan (biologi) dan falsafah memberikan akar kepada psikologi untuk berkembang sebagai satu bidang, kini ia telah menjadi satu disiplin yang semakin berkembang bukan sahaja mempengaruhi disiplin lain tetapi juga dipengaruhi oleh mereka, yang menonjolkan bahawa ia sentiasa berubah dan bergerak ke hadapan dalam bidang akademik dan juga saintifik. Ia mengkaji perkembangan manusia, keperibadian, kelainan, pendidikan, interaksi sosial dan hampir semua aspek kehidupan manusia.
Apabila kita belajar tentang psikologi, kita juga mendengar tentang sekolah psikologi. Ini merujuk kepada pendekatan berbeza yang telah digunakan semasa menganalisis dan meneliti kehidupan manusia selama ini. Strukturalisme, Fungsionalisme, Behaviourisme, Psikoanalisis, Gest alt dan psikologi Humanistik adalah sebahagian daripada sekolah psikologi ini.
Apakah Psikologi Pendidikan?
Psikologi pendidikan ialah sub-disiplin psikologi yang khusus mengkaji tentang pembelajaran manusia. Ia meneroka pelbagai tema seperti motivasi, pelaziman, ingatan, kecerdasan, kognisi, dsb. Ahli psikologi pendidikan berminat untuk mengkaji proses pembelajaran individu dalam tetapan yang berbeza, dalam keadaan yang berbeza sepanjang hayat mereka. Mereka mengamalkan pendekatan kognitif dan juga tingkah laku dalam bidang ini. Teori-teori yang termasuk dalam disiplin psikologi pendidikan berasal dari sekolah yang berbeza seperti behaviourisme, psikologi Gest alt, psikologi humanistik dan fungsionalisme. Terutamanya teori behaviourist pelaziman klasik yang dibawa oleh Ivan Pavlov dan pelaziman Operan oleh B. F Skinner adalah popular dalam psikologi pendidikan kerana kebolehgunaannya pada kehidupan sebenar dan proses berkaitan pendidikan. Bukan sahaja Behaviourists, di bawah sekolah psikologi psikologi yang berbeza telah mengemukakan pelbagai teori yang menunjukkan analisis dan pemahaman proses pembelajaran manusia.
Apakah perbezaan antara Psikologi dan Psikologi Pendidikan?
• Secara ringkasnya, psikologi ialah kajian tentang proses mental dan corak tingkah laku manusia manakala psikologi pendidikan ialah kajian tentang proses pembelajaran manusia.
• Ini menyerlahkan bahawa sementara psikologi pendidikan hanya meneroka aspek pembelajaran kehidupan manusia, psikologi secara umum meneroka semua aktiviti manusia sepanjang jangka hayat yang melangkaui proses pembelajaran.
