Perbezaan utama antara pengurusan pendidikan dan pentadbiran pendidikan ialah pengurusan pendidikan melibatkan mewujudkan dan mengekalkan persekitaran untuk menggalakkan dan menyokong proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam institusi pendidikan, manakala pentadbiran pendidikan melibatkan penyelenggaraan keseluruhan proses sesebuah sekolah atau institusi pendidikan dengan lebih lancar untuk mencapai kejayaan pembelajaran pelajar.
Kedua-dua pengurusan pendidikan dan pentadbiran pendidikan bekerjasama dalam mencapai objektif dan matlamat sesebuah organisasi. Walau bagaimanapun, ia menyediakan fungsi yang berbeza.
Apakah itu Pengurusan Pendidikan?
Pengurusan pendidikan berurusan dengan operasi yang digunakan dalam organisasi pendidikan. Tujuan utama pengurusan pendidikan adalah untuk mewujudkan persekitaran yang berkesan dan cekap di institusi pendidikan. Persekitaran ini dicipta untuk menggalakkan dan menyokong pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
Objektif institusi boleh berbeza antara satu institusi dengan institusi yang lain. Oleh itu, dasar pengurusan pendidikan juga harus diselaraskan dengan objektif yang sewajarnya. Pada masa yang sama, objektif tertentu harus dicapai melalui aplikasi praktikal prinsip pengurusan. Selain itu, mungkin terdapat perubahan yang tidak dirancang yang dicipta oleh kemajuan budaya dan teknologi yang mendadak. Justeru, pengurusan pendidikan harus terbuka kepada perubahan tersebut. Malah, salah satu ciri penting pengurusan pendidikan ialah ia harus menangani program yang dirancang serta perubahan yang tidak dirancang.
Apakah itu Pentadbiran Pendidikan?
Pengurusan pendidikan ialah penyelenggaraan keseluruhan sekolah atau institusi pendidikan untuk mempunyai pembelajaran yang berkesan. Proses pengurusan pendidikan terdiri daripada perancangan, penyusunan, dan pengarahan aktiviti dalam sesebuah institut pendidikan. Pada masa yang sama, proses pengurusan pendidikan mementingkan penggunaan sumber manusia dan bahan dengan lebih berkesan untuk mencapai objektif institusi pendidikan tertentu dengan membuahkan hasil. Pentadbiran pendidikan boleh digunakan untuk organisasi yang mempunyai objektif dan matlamat institusi.
Apabila mencapai objektif dan matlamat organisasi, ketua organisasi mungkin merancang program dan aktiviti yang berbeza. Dengan kerjasama guru, pelajar, dan ibu bapa, ketua institut menyelaras aktiviti dan program untuk mencapai matlamat. Pengurusan pendidikan tidak merujuk kepada satu proses sahaja. Ia terdiri daripada satu siri proses dan aktiviti seperti merancang, mengatur, mengarah, menyelaras dan menilai. Walaupun pentadbiran pendidikan agak serupa dengan pentadbiran am, terdapat sedikit perbezaan antara kedua-dua prosedur pentadbiran ini.
Apakah Perbezaan Antara Pengurusan Pendidikan dan Pentadbiran Pendidikan?
Perbezaan utama antara pengurusan pendidikan dan pentadbiran pendidikan ialah pengurusan pendidikan melibatkan usaha dengan sumber manusia untuk mencapai matlamat, manakala pentadbiran pendidikan melibatkan mengurus dan mengarahkan orang ramai untuk mencapai objektif dan matlamat. Walaupun pengurusan pendidikan menumpukan pada perancangan, perjawatan, pengambilan dan memimpin organisasi untuk mencapai matlamat, pentadbiran pendidikan pada asasnya menumpukan pada pembuatan keputusan, penggubalan dasar dan undang-undang serta peraturan institut. Selain itu, satu lagi perbezaan penting antara pengurusan pendidikan dan pentadbiran pendidikan ialah pengurusan pendidikan menjalankan tanggungjawab ke atas fungsi institusi yang sepatutnya, manakala pentadbiran pendidikan menyediakan dasar untuk membimbing membuat keputusan.
Di bawah ialah ringkasan perbezaan antara pengurusan pendidikan dan pentadbiran pendidikan dalam bentuk jadual untuk perbandingan sebelah menyebelah.
Ringkasan – Pengurusan Pendidikan lwn Pentadbiran Pendidikan
Perbezaan utama antara pengurusan pendidikan dan pentadbiran pendidikan ialah pengurusan pendidikan mencipta dan menggalakkan persekitaran pengajaran dan pembelajaran yang berkesan, manakala pentadbiran pendidikan mengekalkan proses keseluruhan institusi pendidikan. Kedua-dua pengurusan pendidikan dan pentadbiran pendidikan menyumbang kepada pencapaian objektif dan matlamat institusi dengan cara yang berbeza. Walaupun pengurusan pendidikan menjalankan tanggungjawab fungsi berkesan institusi, pentadbiran pendidikan menyumbang kepada proses penggubalan dasar dan mengekalkan fungsi keseluruhan organisasi.
