Penyamanan Klasik lwn Operan
Pelaziman Klasik dan Operan boleh dilihat sebagai dua bentuk pembelajaran bersekutu (mempelajari bahawa dua peristiwa berlaku bersama) yang mana terdapat perbezaan yang ketara. Kedua-dua bentuk pembelajaran ini berakar umbi dalam Psikologi Tingkah Laku. Sekolah psikologi ini mengambil berat tentang tingkah laku luaran individu kerana ia boleh diperhatikan. Atas pendirian logik ini, mereka menolak idea mengkaji secara saintifik kerana ia tidak dapat diperhatikan. Cawangan ini juga terlibat dalam penyelidikan saintifik dan menekankan kepentingan empirisme. Pelaziman klasik dan pelaziman operan boleh dianggap sebagai dua daripada sumbangan terbesar yang dibuat kepada psikologi yang menerangkan dua dimensi pembelajaran yang berbeza. Melalui artikel ini, mari kita periksa perbezaan antara pelaziman klasik dan operan sambil memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang teori individu.
Apakah itu Pelaziman Klasik?
Penyediaan klasik ialah teori yang diperkenalkan oleh Ivan Pavlov. Ini adalah sejenis pembelajaran yang menjelaskan bahawa sesetengah pembelajaran boleh menjadi tindak balas sukarela, emosi dan fisiologi. Pada masa Pavlov memperkenalkan pelaziman klasik, dia sedang menjalankan penyelidikan lain. Dia perasan bahawa anjing yang digunakannya untuk eksperimen itu akan mula mengeluarkan air liur bukan sahaja apabila makanan diberikan tetapi juga apabila mendengar tapak kakinya. Kejadian inilah yang mempengaruhi Pavlov untuk mengkaji konsep pembelajaran. Dia menjalankan eksperimen dengan niat untuk memahami konsep ini. Untuk ini, dia menggunakan seekor anjing dan membekalkannya dengan serbuk daging, setiap kali anjing itu diberi makanan atau pun hanya dengan melihat, atau mencium baunya, anjingnya akan mula mengeluarkan air liur. Ini boleh difahami dengan cara berikut.
Rangsangan Tanpa Syarat (serbuk daging) → Tindak Balas Tanpa Syarat (Mengeluarkan air liur)
Seterusnya, dia membunyikan loceng untuk melihat sama ada anjing itu akan mengeluarkan air liur, tetapi tidak.
Rangsangan Neutral (Loceng) → Tiada Tindak Balas (Tiada Air Liur)
Kemudian, dia membunyikan loceng dan menyediakan serbuk daging, yang membuatkan anjing itu mengeluarkan air liur.
Rangsangan Tanpa Syarat (serbuk daging) + Rangsangan Neutral (Loceng) → Tindak Balas Tanpa Syarat (Mengeluarkan air liur)
Selepas menjalankan prosedur ini untuk seketika, dia menyedari bahawa anjing itu akan mengeluarkan air liur setiap kali loceng berbunyi, walaupun makanan tidak disampaikan.
Rangsangan Terkondisi (Loceng) → Tindak Balas Terkondisi (Mengeluarkan air liur)
Melalui eksperimen, Pavlov menyerlahkan bahawa rangsangan neutral boleh diubah menjadi rangsangan terkondisi, menghasilkan gerak balas terkondisi.
Walaupun dalam kehidupan seharian, pelaziman klasik terserlah dalam diri kita semua. Bayangkan situasi di mana pasangan memberitahu ‘kita perlu bercakap.’ Apabila mendengar kata-kata itu, kita berasa bimbang dan cemas. Terdapat banyak contoh lain di mana pelaziman klasik digunakan untuk kehidupan sebenar seperti loceng sekolah, penggera kebakaran, dll. Ini juga digunakan untuk terapi seperti terapi aversif yang digunakan untuk penagih alkohol, banjir dan penyahpekaan sistematik yang digunakan untuk fobia, dll. Ini menyerlahkan sifat pelaziman klasik.
Ivan Pavlov
Apakah itu Pelaziman Operan?
Ahli psikologi Amerika, B. F Skinner yang membangunkan pelaziman Operan. Beliau percaya bahawa tingkah laku dikekalkan oleh peneguhan dan ganjaran dan bukan oleh kehendak bebas. Dia terkenal dengan kotak Skinner dan mesin pengajaran. Ini melibatkan penyesuaian tingkah laku sukarela, terkawal dan bukan tindak balas fisiologi automatik seperti dalam kes pelaziman klasik. Dalam pelaziman operan, tindakan dikaitkan dengan akibat oleh organisma. Tindakan yang dikuatkan menjadi lebih kuat manakala tindakan yang dihukum dilemahkan. Beliau memperkenalkan dua jenis tetulang; Peneguhan positif dan peneguhan negatif.
Dalam peneguhan positif, individu disajikan dengan rangsangan yang menyenangkan yang mengakibatkan peningkatan tingkah laku. Memberi coklat kepada pelajar untuk tingkah laku yang baik boleh diambil sebagai contoh. Peneguhan negatif ialah ketiadaan rangsangan yang tidak menyenangkan. Contohnya, menyelesaikan tugasan sekolah lebih awal dan bukannya pada saat-saat akhir, menghilangkan ketegangan yang dirasai oleh pelajar. Dalam kedua-dua kes, peneguhan berfungsi ke arah meningkatkan tingkah laku tertentu yang dianggap sebagai baik.
Skinner juga bercakap tentang dua jenis hukuman yang mengurangkan tingkah laku tertentu. Iaitu, Hukuman positif dan hukuman Negatif
Hukuman positif melibatkan penambahan sesuatu yang tidak menyenangkan seperti membayar denda, manakala hukuman negatif melibatkan mengalih keluar sesuatu yang menyenangkan seperti mengehadkan waktu aktiviti riadah. Ini menyerlahkan bahawa pelaziman klasik dan pelaziman operan adalah berbeza antara satu sama lain.
B. F Skinner
Apakah perbezaan antara Pelaziman Klasik dan Operan?
Asal:
• Pelaziman klasik dan operan berasal daripada Psikologi Tingkah Laku.
Pengasas:
• Pelaziman klasik dibangunkan oleh Ivan Pavlov.
• Pelaziman operan dibangunkan oleh B. F Skinner.
Teori:
• Pelaziman klasik menyerlahkan bahawa rangsangan neutral boleh diubah menjadi rangsangan terkondisi, menghasilkan gerak balas terkondisi.
• Pelaziman operan melibatkan pelaziman secara sukarela, tingkah laku yang boleh dikawal.
Perkaitan antara tingkah laku dan hasil:
• Dalam pelaziman klasik, perkaitan tidak boleh dikawal.
• Dalam pelaziman operan, perkaitan antara tingkah laku dan keputusan dipelajari.
Respons:
• Respons dalam pelaziman klasik adalah automatik dan tidak disengajakan.
• Dalam pelaziman operan, respons adalah sukarela.
