Pembelajaran lwn Prestasi
Dari zaman kanak-kanak, kami terdorong untuk mempercayai bahawa prestasi adalah hasil pembelajaran dan pembelajaran mempengaruhi prestasi secara positif. Malah sistem pendidikan kita telah direka mengikut konsep ini, dan metodologi pengajaran kita dipengaruhi oleh pemikiran ini. Sudah tentu, prestasi kami kebanyakannya adalah hasil daripada pembelajaran kami tetapi hubungan antara pembelajaran dan prestasi tidak semudah yang kami percaya. Ada kalanya pembelajaran menjejaskan prestasi dengan cara yang tidak diingini. Perbezaan antara pembelajaran dan prestasi adalah lebih mendalam daripada penjelasan ringkas ini dan akan disenaraikan secara terperinci dalam artikel ini.
Pembelajaran
Pembelajaran adalah satu proses yang berterusan sepanjang hayat dalam kehidupan manusia selagi ada keinginan dan motivasi untuk belajar. Belajar adalah tentang menguasai kemahiran baharu, dan membangunkan pemahaman yang lebih mendalam tentang perkara yang tidak kita ketahui dan juga tentang memahami persekitaran kita dengan lebih baik. Kita berkembang dan berkembang secara mental dengan bantuan proses pembelajaran ini apabila minda atau otak kita berkembang dengan potensi sepenuhnya.
Sebagai seorang kanak-kanak, kami sentiasa belajar sama ada pelajaran matematik yang diajar oleh guru kami, atau cara bermain permainan video atau menendang bola sepak dengan cara yang betul untuk menjaringkan gol. Kami juga belajar tentang perhubungan dan cara berkelakuan dengan orang lain serta menghormati orang yang lebih tua. Belajar adalah tentang menjadi lebih bijak dan lebih tajam dan bukan sekadar menghafal konsep untuk memperoleh gred yang lebih baik dalam peperiksaan.
Prestasi
Prestasi ialah matlamat yang boleh dicapai melalui pembelajaran. Prestasi ialah cara kita menghadapi peperiksaan atau situasi atau produktiviti kita dalam persekitaran kerja. Prestasi ialah output kami yang boleh dinilai dan dinilai, dan kami berusaha untuk mengelakkan penilaian negatif tentang prestasi kami dan keinginan untuk komen positif. Apabila kita mendapat markah yang tinggi dalam peperiksaan (prestasi yang baik), kita menerima pujian daripada guru dan ibu bapa kita. Oleh itu, kami cuba untuk menjadi yang terbaik pada setiap masa dan pada semua kos.
Prestasi ialah sesuatu yang ketara dan boleh diukur. Prestasi yang buruk boleh membawa kecaman diri, yang mengakibatkan harga diri yang rendah. Prestasi diperlukan pada setiap masa dalam hidup kita. Prestasi baik oleh doktor, jurutera, pemandu bas, tukang paip, juruelektrik, dan lain-lain adalah yang kami ambil berat. Atlet dan ahli sukan berusaha untuk mencapai prestasi yang lebih baik sepanjang kerjaya mereka.
Apakah perbezaan antara Pembelajaran dan Prestasi?
• Prestasi adalah ketara dan boleh diukur manakala pembelajaran ialah proses yang tidak ketara.
• Pembelajaran membawa kepada prestasi yang lebih baik dalam kebanyakan situasi, dalam kehidupan kita, malah sistem pendidikan kita adalah berdasarkan kepercayaan bahawa pembelajaran meningkatkan prestasi.
• Pembelajaran ialah proses berterusan manakala prestasi boleh dihasilkan apabila diperlukan.
• Pembelajaran mungkin tidak menghasilkan tahap prestasi yang sama dalam semua individu.
• Variasi prestasi mungkin disebabkan oleh kekurangan motivasi dan usaha yang dilakukan.
