Perbezaan Antara Kaedah Mengajar dan Alat Bantu Mengajar

Isi kandungan:

Perbezaan Antara Kaedah Mengajar dan Alat Bantu Mengajar
Perbezaan Antara Kaedah Mengajar dan Alat Bantu Mengajar

Video: Perbezaan Antara Kaedah Mengajar dan Alat Bantu Mengajar

Video: Perbezaan Antara Kaedah Mengajar dan Alat Bantu Mengajar
Video: Perbedaan Alat, Media, dan Sumber Belajar 2024, Julai
Anonim

Perbezaan utama antara kaedah mengajar dan alat bantu mengajar ialah kaedah pengajaran ialah teknik, strategi dan metodologi yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan isi pelajaran kepada pelajar, manakala alat bantu mengajar ialah alat atau bahan pengajaran yang digunakan oleh guru untuk meningkatkan kefahaman pelajaran.

Kedua-dua kaedah mengajar dan alat bantu mengajar adalah sama berguna dalam pengajaran. Walaupun terdapat perbezaan tersendiri antara kaedah mengajar dan alat bantu mengajar, adalah penting untuk sentiasa mengekalkan hubungan antara kaedah tersebut.

Apakah Kaedah Pengajaran?

Kaedah pengajaran ialah strategi, pendekatan dan prinsip yang digunakan oleh guru untuk memudahkan pembelajaran pelajar. Penggunaan kaedah pengajaran terutamanya bergantung kepada tahap pelajar dan subjek. Terdapat empat kategori kaedah pengajaran.

Kategori Kaedah Pengajaran

  1. Kaedah berpusatkan guru – kaedah kuliah konvensional di mana guru aktif dan pelajar adalah pendengar pasif
  2. Kaedah berpusatkan pelajar – kaedah moden di mana pelajar berinteraksi antara satu sama lain dan meningkatkan kemahiran mereka, keupayaan pemikiran kritis, keupayaan menyelesaikan masalah dan berdikari
  3. Kaedah berfokuskan kandungan – kaedah di mana kedua-dua guru dan pelajar dihadkan kepada kandungan yang sedang diajar
  4. Kaedah interaktif – kaedah pengajaran berdasarkan analisis situasi
kaedah dan strategi pengajaran
kaedah dan strategi pengajaran

Empat kategori utama ini boleh diasingkan kepada pelbagai subkategori juga. Namun, telah dikenal pasti bahawa di antara pelbagai jenis kaedah pengajaran, masih kaedah pengajaran yang paling biasa ialah syarahan, ujian, penceritaan, dan latihan. Seiring dengan ini, kaedah pengajaran seperti penerangan dan tunjuk cara dianggap kaedah tidak aktif. Selain daripada pendekatan tradisional yang dinyatakan di atas, guru moden menggunakan pelbagai jenis teknik baharu seperti kajian kes, projek kelas, perbincangan, perbahasan dan pameran sebagai kaedah pengajaran yang inovatif. Kaedah moden berpusatkan pelajar ini telah terbukti lebih berkesan daripada kaedah lama berpusatkan guru. Tambahan pula, kebanyakan prinsip di sebalik kaedah pengajaran adalah berdasarkan teori ahli psikologi seperti Skinner, Vygotsky, Bloom dan Piaget.

Apakah itu Alat Bantu Mengajar?

Bahan bantu mengajar ialah alat yang digunakan oleh guru untuk menyokong pelajar dalam proses pembelajaran mereka. Alat dan bahan sedemikian menjadikan proses pengajaran-pembelajaran lebih menarik. Terdapat pelbagai jenis alat bantu mengajar, seperti alat visual, alat audio, alat pandang dengar, alat bantu tayang, dan alat bantu bukan tayang. Daripada bahan pengajaran yang tergolong dalam kategori ini, yang paling biasa ialah gambar, carta, kad imbasan dan video. Objektif utama menggunakan bahan bantu mengajar adalah untuk memberikan kejelasan dan peneguhan tentang perkara yang dipelajari, menghilangkan kebosanan, mengelakkan pelajar daripada menjejalkan pelajaran dan menggalakkan pembelajaran yang lebih pantas.

alat bantu mengajar yang baik
alat bantu mengajar yang baik

Bahan bantu mengajar yang baik hendaklah jelas, tepat, bertujuan, mudah, mudah alih, terkini dan harus sepadan dengan tahap pelajar. Jika digunakan dengan betul, kesan bahan bantu mengajar memberi kesan positif yang besar kepada pelajar.

Apakah Perbezaan Antara Kaedah Mengajar dan Alat Bantu Mengajar?

Kaedah pengajaran ialah cara pengajaran, manakala alat bantu mengajar ialah bahan dan alat yang digunakan oleh guru untuk membuat peneguhan lanjut dalam pelajaran dan menjadikannya lebih menarik. Oleh itu, ini adalah perbezaan utama antara kaedah pengajaran dan alat bantu mengajar. Kaedah pengajaran digunakan oleh guru sebagai cara untuk menyampaikan isi kandungan isi pelajaran, manakala alat bantu mengajar hanya digunakan sebagai alat bantu untuk penegasan pelajaran yang lebih lanjut.

Selain itu, pengajaran boleh dilakukan menggunakan kaedah pengajaran yang dikehendaki atau sebagai kerjasama semua kaedah pengajaran tanpa alat bantu mengajar. Namun, bahan bantu mengajar tidak boleh digunakan tanpa pengajaran atau kaedah pengajaran yang betul kerana alat bantu mengajar adalah berdasarkan kandungan pelajaran, kemahiran yang difokuskan, kumpulan umur pelajar, dan kemudahan yang terdapat di dalam bilik darjah. Alat bantu mengajar digunakan sebagai alat untuk mencapai objektif pembelajaran.

Infografik berikut meringkaskan perbezaan antara kaedah mengajar dan alat bantu mengajar dalam bentuk jadual.

Ringkasan – Kaedah Pengajaran vs Alat Bantu Mengajar

Kaedah pengajaran ialah teknik dan strategi yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan kandungan mata pelajaran kepada pelajar. Terdapat empat jenis kaedah pengajaran terutamanya: berpusatkan guru, berpusatkan pelajar, berfokuskan kandungan, dan kaedah interaktif. Bahan bantu mengajar pula bergantung kepada kaedah pengajaran dan terutamanya kepada kandungan mata pelajaran, tahap pelajar, umur pelajar, dan kemudahan yang terdapat dalam persekitaran bilik darjah. Bahan bantu mengajar adalah sokongan tambahan kepada kedua-dua guru dan pelajar, yang memperkasakan proses pengajaran-pembelajaran. Seorang guru boleh mengajar tanpa alat bantu mengajar tetapi ia tidak akan berkesan. Pada masa yang sama, bahan bantu mengajar tidak boleh digunakan tanpa pengajaran yang dirancang dengan betul. Oleh itu, ini adalah ringkasan perbezaan antara kaedah mengajar dan alat bantu mengajar.

Disyorkan: